Kirjeldus
Kaks mängu, mis katavad kogu tee esimestest lausetest koolini.
Kõne ei arene ühe hooga. 3-aastane vajab pilte, mille järgi jutustada; 7-aastane vajab ülesannet, mis paneb mõtlema ja naerma. Selles komplektis on mõlemat!
Mis on komplektis:
1. Kõne arengu kaardimäng (3–7 a) — 45 kaarti kuues kategoorias
- suuasendi ja häälikute harjutused
- tunnete äratundmine ja nimetamine
- tegevused ja jutustamine pildi järgi
- vastandsõnad ja mõtlemisülesanded
- puuduva hääliku leidmine
- loomade tundmine ja kirjeldamine
Siin pole õigeid ega valesid vastuseid — laps räägib oma sõnadega. Sega kaardid, võta järjest, mängige.
2. Kõne arengu väljakutsed (6–8 a) — kaardid, mis panevad rääkima märkamatult
- nimeta sõnu kindla häälikuga (“kolm looma, mis algavad H-ga”)
- moodusta lause etteantud sõnaga
- lahenda lihtne mõtlemisülesanne (“3 putukat, kes oskavad lennata”)
- tee naljakas liigutus ja nimeta samal ajal sõnu
Kiire, naljakas, iga laps saab õnnestuda. Sobib ka kogu perega laua taga.
Miks komplekt, mitte üks pakk
- Kasvab lapsega: alusta kaardimänguga, mine väljakutsete peale, kui laps on valmis.
- Sobib õdedele-vendadele: 4-aastane mängib kaardimängu, 7-aastane väljakutseid.
- Katab kõik kõne osad: häälikud, sõnavara, laused, jutustamine, tähelepanu
Kuidas kasutada
- 5–10 minutit õhtus — söögilauas, autos, enne magamaminekut.
- Sina mängid kaasa. Kui laps vastab valesti, korda õigesti tagasi.
- Laps valib kaardi — valikuvabadus hoiab huvi üleval.
Kellele see sobib
- 3–8-aastasele, kes räägib, aga lühikeste lausetega või “ei viitsi” jutustada
- perele, kus on eri vanuses lapsi
- lasteaeda ja logopeedile — mõlemad pakid sobivad rühma- ja individuaaltööks
- kingituseks (kaisukaga koos eriti)
Kellele see ei sobi
Kui laps veel üldse ei räägi või kõne on selgelt eakohasest maas, on esimene samm logopeed — mitte kaardid. Kaardid toetavad, aga ei asenda spetsialisti.
Kahtled? Kirjuta!
Mida vanemad ütlevad
- “Oeh, mu kolmene on õppinud nii soravalt rääkima peale nende kaartide kasutamist.. 🥹 Päris siiralt, kuna niigi kolmestel see kõne areng tekib meeletu kiirusega, siis peale kaartide kasutamist ta kasutab juba täislauseid.. nagu midaaaa?!”
- “Ma ei teagi täpselt, kuidas seda kõike sõnadesse panna, sest emotsioonid on lihtsalt nii suured… Kuid ma soovin teid kogu südamest tänada. Minu ATH-ga lapse jaoks olid häälikud, tähed ja numbrid varem nagu ületamatu mägi – need lihtsalt ei jäänud meelde. ATH lapse puhul räägitakse tihti, et nad mõistavad vaid lühikesi ja konkreetseid juhiseid. Teie Milo kaardid ja töövihikud andsid meile aga võimaluse läheneda lapsele ja tema võimekusele täiesti uue nurga alt. Läbi nende kaartide juhtus midagi imelist: Meie laps hakkas rääkima täislausetega ja esitama küsimusi. Tuli ka kauaoodatud R-häälik! Mis kõige kaunim – lapses tärkas tegelik õpirõõm. Ta tahab, püüab ja ootab nüüd iga päev õhinaga seda hetke, millal tema aju saab jälle midagi uut õppida. Tänu teile on minu laps arenenud selle üheainsa suvega rohkem kui viimase kahe aasta jooksul kokku. Mul puuduvad sõnad, et kirjeldada seda kergust ja rõõmu, mida see meie peresse on toonud. Aitäh teile sellest suurest imest ja tehtud tööst”
Hea teada
- Toodetud Eestis, koostatud logopeediliste nõuannete alusel kasvatusteadlase poolt.
- Küsimused: info@amandex.ee või @playwith.milo